烂人老师和潢毛疯狗

    陈晗自认不是好老师，但也不是太坏的那种。按时按量做好了份内的工作，未曾干过什么伤天害理的事。不像其他老师那样满腔热血，他自己也不觉得这是种罪过。

    早在大学的时候，陈晗就认清了自己性格中怠惰的部分，知道自己受不了激烈的竞争，不适合高压的环境。就读于名校的理科专业，在同学们挤破了头要进入大厂时，陈晗选择了考取教资。

    从那以来，陈晗听到最多的话就是“真想不到你这样的人去教书”。但是那又如何呢？并不是只有理想崇高的人才能当老师，也有人只是想要安稳的生活，甚至只是舍不得寒假和暑假。至于性格的问题，陈晗想，那就更加不算问题，如果学生因为老师冷淡就学不好物理，应该要怪他们自己。

    陈晗教两个班级的物理，现在已经是上任后第二个学期。每次走入教室时，都还要在手机上打开一个文件，里面是全班四十多个人的证件照，与他们的姓名一一对应。他到现在还是记不住每个人的名字，也不认为这是什么大不了的事情。

    保持最低限度的敬业，陈晗对自己的要求就只是这样。除了职责内的事情，一概不要多管。

    放学后，陈晗总是在办公室留到最后离开，从学校回到租住的房子并不远，多坐这几十分钟，就能简单地给前辈留下认真的印象，不至于做了出头鸟。

    身后的同事走出门外，终于办公室里只剩下陈晗一个人。同事转过头，对他说：“小陈，年轻人有干劲当然好，也不用太辛苦了。早点回家吧。”太好