Cater2-3

    自从答应孙尧後，每次生物课结束，他都会和我要课本。

    我不习惯在课本涂涂画画，只是一想到有人要看，还是会认真划重点和做注记。为此，甚至特地去添购了不同颜sE的原子笔和萤光笔。

    原本有些纳闷，老师抄在黑版的东西都差不多，他怎麽就那麽喜欢跟我借笔记，何况我的字迹又不是特别漂亮。

    「笔记这种东西，经过消化後写下的才有意义。」他一脸正经地回答，握着笔的手却在往我课本的角落乱涂鸦。

    的确，之所以不喜欢抄一大堆东西在课本，除了有碍观瞻，也是因为我都懂了。所以现在就算要写，也是走JiNg简路线。

    不过除了课本之外，孙尧也喜欢拿习题来问我。

    我说可以把详细点的解答写给他，他却说不要，想听我直接讲解。原因是，有些不能Si背的东西，就算给了详解也不一定能懂，还不如听一次人家是怎麽看待题目的。

    他说这话时，我多少有被震惊到。

    因为这是真的会读书的人才有的想法。国中时期，我班上有个校排前三的常客，也总是这麽说的。

    「孙尧……你其实功课很好的吧？」我忍不住问他。

    「噗！我高一校排都在三百上下，开玩笑吗？」他翘着两脚椅，满脸不在乎。

    我压下他的椅子，没打算轻易放过他，「那国中呢？」

    难得，孙尧沉默了。脸sE固然平静，却又与往常有些不太一样。

    我想他大概是生气了。不知道该怎麽挽救这尴尬的场面，我下意识地想找桃子求救，结